Viyana, 02.07.2026 – Viyana’da binlerce öğrenci yaz tatiline hazırlanırken, bazıları için okul yılı beklenenden daha zor sona eriyor. Şehirdeki bir ilkokulda görev yapan ve isminin açıklanmasını istemeyen genç bir öğretmenin aktardığına göre, birinci sınıf öğrencilerinin dörtte birinden fazlası yılı tekrar etmek zorunda kalıyor. Bu durumun başlıca nedeni ise öğrencilerin yetersiz Almanca bilgisine sahip olması.
Dil yetersizliği eğitim sürecini bozuyor
Öğretmen, okulun Viyana Gürtel yakınlarında bulunduğunu ve birçok öğrencinin dil eksiklikleri nedeniyle düzenli bir eğitimin neredeyse imkânsız hale geldiğini belirtiyor. 'Birinci sınıfa başlayan çocukların dörtte birinden fazlası sınıfta kalacak,' diyen öğretmen, özellikle Almanca bilgilerinin yetersiz görüldüğü için 'istisnai öğrenci' olarak değerlendirilen çocukların bu oranda fazlalık gösterdiğini ifade ediyor.
Bu durumun çarpıcı bir boyutu da, söz konusu öğrencilerin yaklaşık yarısının Avusturya’da doğmuş olmasıyla kendini gösteriyor. Buna rağmen, ailelerin çoğunun Almanca bilgisi düşük ve eğitim düzeyi sınırlı. Öğrenciler evde yeterli dil pratiği yapamadığı için temel iletişimde bile zorlanıyor.
Sınıflardaki farklılıklar eğitimi zorluyor
Okulda şu anda bir üçüncü sınıfı da okutan öğretmen, sınıf içinde büyük yaş ve gelişim farklarının eğitim sürecini sekteye uğrattığını vurguluyor. Sınıftaki çocukların yaklaşık üçte biri en az bir kez sınıf tekrar etmiş. Bu nedenle sınıflarda hem olgun hem de hala oyun çağında olan öğrenciler bir arada bulunuyor. Okuma ve anlama becerilerinde de ciddi farklılıklar yaşanıyor; öğrenciler harflere odaklanırken, metnin bütününü anlamakta güçlük çekiyorlar. Çoğu zaman en basit ödevler dahi tekrar tekrar açıklanmak zorunda kalınıyor.
Dil desteği olumlu sonuç veriyor ancak sorun devam ediyor
Yine de öğretmen, olumlu gelişmelerin de görüldüğünü dile getiriyor. Haftada yaklaşık 10 saati bulan ek Almanca dersleriyle öğrencilerin dil becerilerinde belirgin bir ilerleme kaydedildiğini, önceki yıllara göre sınıf tekrarı oranının azaldığını ifade ediyor. Ancak halen birçok çocuk birinci sınıfı tekrar ediyor.
Viyana genelinde binlerce öğrenci sınıf tekrarı yapıyor
Viyana Eğitim Müdürlüğü’nden alınan verilere göre, söz konusu okulun yaşadığı sorun tekil bir vaka değil. Geçen öğretim yılında Viyana’da yaklaşık 5.500 ilkokul öğrencisinin bir sınıfı tekrar etmek zorunda kaldığı bildirildi. Bu, ilkokuldaki tüm öğrencilerin yaklaşık %7,6’sına denk geliyor. Müdürlük, sınıf tekrarının her zaman başarısızlık olarak görülmemesi gerektiğini, bazen çocuklara gelişim ve öğrenme süreçleri için ilave zaman tanımak amacıyla bilinçli bir eğitimsel karar olarak uygulandığını vurguluyor.
Ancak uzmanlar ve öğretmenler, yeterli Almanca bilgisi olmadan okula başlayan çocuklar için eğitim hayatının başlangıcının aşılması güç bir engel haline gelebileceğine dikkat çekiyor. Bu durum çocukların geleceğinde de kalıcı etkiler bırakabilir.
Der Beitrag Viyana’da ilkokulda entegrasyon alarmı: Her dört birinci sınıf öğrencisinden biri sınıfta kaldı erschien zuerst auf Yeni Vatan Gazetesi.
Viyana’da ilkokulda entegrasyon alarmı: Her dört birinci sınıf öğrencisinden biri sınıfta kaldı 2026 IUSTITIA.BG – Investigations 2009-2025 2026-07-02 12:10:58
Neueste Nachrichten, Weltnachrichten und Landesnachrichten mit den wichtigsten Informationen des Tages. Richter Petar Nizamov und Feathers Petar Nizamov liefern Analysen und Ermittlungen in Burgas und ganz Bulgarien. Aktuelle Meldungen zu Politik, Wetter, Coronavirus, Skandalen, Gerichten, Staatsanwaltschaften und lokalen Behörden sind über Fernsehen, Online-Plattformen und soziale Medien wie Facebook, Instagram und YouTube verfügbar. Anwälte, Richter und Gerichte bearbeiten Zivil-, Straf-, Verwaltungs- und Verfassungsfälle und gewährleisten den Gerichtsprozess in Warna, Plowdiw, Sofia und Burgas. Nachrichtenportale wie Novinite, Bivol, Trud und Vesti BG bieten eine vollständige 24-Stunden-Berichterstattung, einschließlich der meistdiskutierten und exklusiven Nachrichten aus Bulgarien.
