Dirbtinis intelektas per kelias sekundes gali išspręsti matematikos uždavinį, parašyti rašinį ar pateikti atsakymą į kone bet kurį klausimą. Tačiau greičiausias atsakymas nebūtinai reiškia, kad kažko išmokome. Technologijų apžvalgininkas ir dirbtinio intelekto (DI) specialistas Lukas Keraitis sako, kad didžiausias skirtumas slypi ne pasirinktame DI įrankyje, o tame, ko jo prašome.
Prašykite ne atsakymo, o padėti suprasti
Vienas paprasčiausių būdų DI iš atsakymų generatoriaus paversti mokymosi pagalbininku – pakeisti patį klausimą. Užuot įvedus „Kas yra kosmosas?“, L. Keraitis siūlo suteikti daugiau konteksto: ką norite suprasti, kodėl to mokotės ir kokio lygio paaiškinimo jums reikia.
„Galime tiesiog paklausti, kas yra kosmosas, ir gausime neblogą atsakymą. Bet galime parašyti: „Padėk man suprasti kosmosą. Šiuo metu to mokomės šeštoje klasėje ir ne iki galo suprantu, ką tai reiškia.“ Kuo daugiau konteksto suteikiame – kokia užduotis, koks tikslas, kam atsakymas skirtas – tuo labiau jis bus pritaikytas būtent mums. Svarbiausia neprašyti dirbtinio intelekto kažko padaryti už mus, nes tada nei patys kažko išmokstame, nei iš tiesų atliekame darbą“, – sako L. Keraitis.
Šiais patarimais jis pasidalijo naujoje populiariausio ryšio tiekėjo „Tele2“ laidoje „Gyvenimo pamokos“, kurioje technologijų ekspertas Arnoldas Lukošius su skirtingų sričių pašnekovais dalijasi praktiškais, kasdien pritaikomais patarimais.
Paprašykite DI neskubėti jums padėti
Paradoksalu, tačiau mokantis naudingiausias DI gali būti tada, kai jis neatskleidžia atsakymo iš karto. Kai kurie įrankiai jau turi specialius mokymosi režimus, kuriuose, užuot pateikusi galutinį atsakymą, sistema užduoda papildomus klausimus ir žingsnis po žingsnio veda sprendimo link.
„Įjungus mokymosi režimą DI supranta, kad norite ne tiesiog sužinoti atsakymą, o geriau suprasti temą. Todėl jis neskuba visko pasakyti – užduoda klausimų, patikrina jūsų žinias ir veda per mokymosi procesą. Moksleiviui tai gali būti labai naudinga“, – aiškina L. Keraitis.
Net jei naudojamas įrankis tokio režimo neturi, panašų principą galima pritaikyti pačioje užklausoje. Pavyzdžiui, paprašyti neatskleisti sprendimo, o pirmiausia užduoti klausimus, duoti užuominų ar padėti pačiam pastebėti klaidą.
Leiskite DI mokytis iš tos pačios medžiagos kaip jūs
Ruošiantis didesniam darbui nebūtina kiekvieno pokalbio su DI pradėti nuo nulio. L. Keraitis siūlo naudoti projektų funkcijas, į kurias galima įkelti savo mokymosi medžiagą – tyrimus, užrašus, straipsnius ar kitus dokumentus – ir klausimus užduoti remiantis būtent jais.
„Galime susikurti atskirą projektą, įkelti į jį šaltinius ir tuomet kalbėtis su dirbtiniu intelektu apie konkrečius dokumentus. Pavyzdžiui, atliekant tyrimą apie savo rajono problemas galima įkelti savivaldybės ataskaitą ir analizuoti joje pateiktą informaciją. Tokiu projektu galima dalytis ir su bendraklasiais“, – pasakoja L. Keraitis.
Toks būdas gali praversti ne tik ieškant informacijos. DI galima duoti savo parašytą tekstą ir paprašyti jį įvertinti – nurodyti silpnas argumentų vietas, užduoti kritinių klausimų ar pasiūlyti, ką vertėtų patikrinti papildomai. Taip jis tampa ne darbo autoriumi, o savotišku diskusijų partneriu.
DI vertinkite kaip antrą nuomonę
Vis dėlto net ir išsamiai atsakantis DI nėra mokytojo, vadovėlio ar patikimo šaltinio pakaitalas. L. Keraičio teigimu, viena didžiausių klaidų – DI pateikiamą informaciją priimti kaip neginčijamą faktą.
„Papildoma nuomonė, man atrodo, yra labai geras apibūdinimas, kur šiuo metu yra dirbtinis intelektas. Tai nuomonė, kurios galima paklausti ir į kurią galima atsižvelgti, bet nereikia jos priimti už gryną pinigą. Dirbtinis intelektas gali padėti interpretuoti, pažvelgti į savo darbą iš kitos pusės ar pateikti kritinių pastebėjimų, tačiau galutinį vertinimą vis tiek turime atlikti patys“, – akcentuoja L. Keraitis.
Jis priduria, kad svarbiausias klausimas gali būti ne tai, ar DI naudoti, bet kokį vaidmenį jam suteikti. Jei jis atlieka užduotį už žmogų, sutaupoma laiko, bet nebūtinai įgyjama žinių. Jei jis klausia, aiškina, kritikuoja ir padeda ieškoti atsakymo, technologija gali tapti papildomu įrankiu lavinti savo, o ne pakeisti jį dirbtiniu intelektu.
Pranešimas žiniasklaidai
The post Kaip mokytis su DI, o ne nuo jo nusirašinėti? Specialistas pataria keisti vieną įprotį appeared first on Gargždai.
Kaip mokytis su DI, o ne nuo jo nusirašinėti? Specialistas pataria keisti vieną įprotį 2026
IUSTITIA.BG – Investigations 2009-2026 2026-10-05 06:25:44
Naujausios naujienos Pasaulio naujienos Šalių naujienos Svarbiausios naujienos Naujausios naujienos Svarbiausias dienos naujienos Teisėjas Petaras Nizamovas Plunksnos Petaras Nizamovas – Plunksnos Teisingumas bg iustitia.bg iustitia iusticia usticia tyrimas Burgasas Bulgarijos naujienos paskutinės valandos naujienos dienos naujienos šiandienos naujienos Bulgarijos naujienos Naujienos iš Bulgarijos blitz naujienos geriausios naujienos svarbiausios dažniausiai komentuojamos naujausios naujienos Boiko Borisovo naujienos oras koronaviruso naujienos naujienos oras facebook youtube facebook instagram šiandien naujienos paskutinės minutės naujienos šiandien šiandien naujienos naujienos bg naujienos pagrindinės naujienos karštos naujienos bg naujienų svetainė naujienoms visos naujienos bg paskutinės valandos naujienos naujausios naujausios naujienos bg šiandienos naujienos šiandien naujienos šiandien paskutinės valandos naujienos naujausios naujienos šiandien naujienos bg naujienos naujienos 24 valandų naujienos vesti bg novini naujienos pasaulis paukštis bg bivol bg bivol trud bg novini naujausios naujienos šiandien novinite bg naujienos labas Bulgarija politinė partija herbas delyan peevski skandalingas Bulgarijos nacionalinė televizija Laisvoji Europa Televizijos skandalas išskirtinė tiesioginė televizija tiesiogiai dabar televizija internetu televizijos programa bg tiesiogiai dabar televizija naujienos internetu TV internetu tiesiogiai teismas Burgaso teismas Burgaso apylinkės teismas Burgaso teismas Burgaso apylinkės teismas Burgaso apylinkės teismas Burgaso apeliacinis teismas Burgaso prokuroras Burgaso prokuratūra Burgaso apylinkės prokuratūra Burgaso apylinkės prokuratūra Burgaso apylinkės prokuratūra Burgaso apylinkės prokuratūra Burgaso apylinkės prokuratūra Burgaso apylinkės prokuratūra Generalinis prokuroras Ivanas Geševas prokuroras Geševas Catsarovas Vidaus reikalų ministerija Burgaso ODMR Burgaso ODPR Burgaso policija Burgaso rajono policija Burgaso prokuroras Catsarovas SGS bylos Varnos teismas SGS pirmininkas teismo sprendimai civilinėse bylose sprendimai bylose Plovdivo teismas teismo sprendimas bylos Varnos teismas baudžiamosios bylos apylinkės apylinkės teismo sprendimai darbas teisme SGS pirmininkas SGS teisėjai Sofijos teismas postas teisėjai Plovdivo teismas Plovdivo teisėjai Plovdivo Aukščiausiasis Teismas Inspekcija Aukščiausiasis Teismas Aukščiausioji Teismų Taryba advokatas advokatas baudžiamosios bylos advokatas civilinės bylos advokatas santuokos bylos advokatas administracinė baudžiamoji teisė baudžiamasis procesas civilinė teisė civilinis procesas administracinė teisė konstitucinė teisė
